Eine aktuelle Studie des UNICEF-Forschungsinstituts Innocenti zeigt, dass das Wohlbefinden von Kindern in Deutschland im internationalen Vergleich deutlich hinter dem Niveau anderer wohlhabender Länder zurückbleibt. Bei 37 bewerteten Staaten belegt Deutschland nur Platz 25, was sowohl Bildung als auch körperliche und psychische Gesundheit betrifft. Besonders alarmierend ist die Situation im Bildungsbereich: Nur 60 Prozent der 15-Jährigen erreichen die Mindestkompetenz in Lesen und Mathematik – Platz 34 von 41 Ländern mit vergleichbaren Daten.

Der Abstand zwischen Kindern aus einkommensstarken und benachteiligten Familien ist besonders groß. In Lesen und Mathe erreichen 90 Prozent der Jugendlichen aus wohlhabenden Haushalten die Grundkompetenzen, bei benachteiligten Familien sind es nur 46 Prozent. Auch bei der körperlichen Gesundheit und der Lebenszufriedenheit zeigt sich ein ähnliches Muster: Kinder aus ärmeren Familien berichten deutlich seltener von guter Gesundheit oder hoher Lebenszufriedenheit.

UNICEF fordert daher eine stärkere Bekämpfung der Kinderarmut und gezielte Investitionen in benachteiligte Kinder. Dazu gehören bessere Zugänge zu gut ausgestatteten Schulen, Ärzten und Spielplätzen. Der Geschäftsführer von UNICEF Deutschland, Christian Schneider, betont, dass die Zukunftschancen der jungen Generation auf dem Spiel stünden – und mit ihnen die gesellschaftliche und wirtschaftliche Stabilität Deutschlands.